Происшествия Очередная волна фейков о нападениях на школы прокатилась по Алтайскому краю

Очередная волна фейков о нападениях на школы прокатилась по Алтайскому краю

В настоящее время в мессенджерах заблокировали ряд деструктивных сообществ

Правоохранители подчеркнули, что фейки призваны создать напряжённость накануне Дня Победы | Источник: Алина Скитович / NGS.RUПравоохранители подчеркнули, что фейки призваны создать напряжённость накануне Дня Победы | Источник: Алина Скитович / NGS.RU

Правоохранители подчеркнули, что фейки призваны создать напряжённость накануне Дня Победы

Источник:

Алина Скитович / NGS.RU

С вечера 4 мая в Алтайском крае распространяют фейковые сообщения о якобы подготовке нападений на образовательные учреждения. Об этом заявили в Антитеррористической комиссии региона.

Так, в подобных заявлениях, в том числе упомянули барнаульскую гимназию № 45, однако, как подчеркнули в ведомстве, не исключены провокации и в отношении других образовательных и социально значимых учреждений

Правоохранители проводят все необходимые мероприятия. Ряд деструктивных сообществ в мессенджерах уже заблокировали.

«Подобные типовые фейки призваны создать напряжённость в преддверии празднования Дня Победы. При этом создатели данных каналов пытаются вовлечь пользователей в деструктивную деятельность через получение конфиденциальной информации», — заявили сотрудники.

Жителей Алтайского края призывают сохранять спокойствие. Кроме того, правоохранители напоминают об ответственности за распространение фейков.

Читать наши новости можно и в Telegram! Чтобы не пропускать интересные материалы и всегда быть в курсе событий, присоединяйтесь к NGS22.RU по ссылке

ПО ТЕМЕ
Лайк
TYPE_LIKE0
Смех
TYPE_HAPPY0
Удивление
TYPE_SURPRISED0
Гнев
TYPE_ANGRY0
Печаль
TYPE_SAD0
Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter
Комментарии
0
Пока нет ни одного комментария.
Начните обсуждение первым!
Гость
ТОП 5
Рекомендуем

На информационном ресурсе применяются cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.